XVII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE

29 de outubro a 01 de novembro de 2012

XVII Colóquio Heidegger

29, 30 e 31 de outubro de 2012

The Aim of Belief (Teorema)

We usually want to have true beliefs, and having true beliefs usually helps us attain our practical goals. However, many philosophers maintain that there is a more fundamental connection between belief and truth-one that isn't contingent on our desires or on the practical consequences of believing the truth. This view is often expressed by the slogan that belief aims at truth. The main question in this area is whether there really is a fundamental connection between belief and truth and, if so, how we ought to construe it. A wide range of considerations have been presented as supporting the view. One is the connection between determining whether to believe p and determining whether p. Another is the need to distinguish belief from other cognitive attitudes with apparently similar causal roles in the production of behaviour. The issue is connected with other important philosophical questions. One is whether belief, mental content, or their linguistic correlates, can be said to be normative notions, as the view that belief aims at truth seems to entail that true belief is intrinsically correct, and false belief intrinsically incorrect. Other related issues include the involuntariness of belief and the paradoxical appearance of believing that your current beliefs are not true. teorema invites submissions of papers on these and related topics for a special issue to be published in 2013. Articles must be written in Spanish or English and should not exceed 6,000 words.

"Justificação Testemunhal: a visão Reducionista", pelo Prof. Dr. Felipe de Matos Müller da PUCRS, na Universidade Federal do Piauí-UFPI

18 de setembro 2012

XI SEMANA DE FILOSOFIA E II SEMANA PET FILOSOFIA DA UNICENTRO

Filosofia entre a pesquisa e a prática

O CONCEITO LEIBNIZIANO DE ESPAÇO: DISTÂNCIAS METAFISICAS E PROXIMIDADES FÍSICAS DO CONCEITO NEWTONIANO, POR RAQUEL ANNA SAPUNARU

A presente tese de doutorado trata do conceito de espaço em Leibniz, o qual sofreu algumas modificações ao longo da obra deste filósofo. A tese tenta mostra, além disso, que, ao contrário do que afirmam alguns de seus comentadores no século XX, esse conceito diverge do conceito newtoniano de espaço, principalmente, no que diz respeito a seu aspecto metafísico, e não em seu aspecto físico, a propósito do qual ambos os filósofos estavam mais próximos do que se pensaria. A própria construção da física-matemática na era barroca aponta Descartes e os cartesianos, e não Newton, como o grande opositor de Leibniz. Em suma, procuramos mostrar que entre Leibniz e Newton, em torno de conceito de espaço, haveria divergências e semelhanças físicas, ao mesmo tempo em que ambos divergiriam de Descartes.

Encontro Nacional Universitário sobre Diversidade Sexual

Philosophia Scientiae invites contributions on the Standards of rigor in mathematical practice

Thematic issue of Philosophia Scientiæ 18/ 1 

(February 2014)

O Papel da Tradução na Transmissão da Ciência

3 de outubro de 2012, às 18 horas

“Partindo das premissas de que a História é uma construção, uma visão do passado a partir do presente, e de que os textos antigos chegam a nós sob forma de sucessivas e diferentes reescritas, após séculos de peregrinação por línguas e culturas as mais diversas, não passando, portanto, de construtos históricos, Cristina de Amorim Machado delineia a fascinante biografia de uma obra científica fundante, o Tetrabiblos de Ptolomeu, buscando suas origens e reconstituindo sua transmissão desde a Antiguidade até o Renascimento. (...) Em saborosa linguagem de crônica, este cuidadoso e erudito trabalho de pesquisa — que se situa na interseção de campos disciplinares como a História, a Filosofia, a Astrologia e os Estudos da Tradução — vem prestar grande contribuição ao entendimento dos processos de difusão do conhecimento e do papel da tradução na área das Ciências.” (Trecho da orelha assinada por Márcia A. P. Martins, do Departamento de Letras da PUC-Rio.)